让人文关怀充满教室学生课桌椅

目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题，桌椅是学生一天的学习生活中使用最多的学习“工具”，一套设计不合理的桌椅，长期坐着会使人肌肉松弛，行动变得迟缓，也影响到人的消化和呼吸功能，并会引起各种疾病，轻者背部肩部肌肉酸痛，重者引起局部损伤、腿部血液循环问题，而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率，这也是人体工程的共识。在教学课桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点。

哈莱坞座椅的教学课桌椅设计一直坚守着“基于人体工程学中人性化产品”的设计理念,将人的因素放在首要位置，重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。

以“为人而设计“的崇高理想来指导教室桌椅的设计,让人文关怀充满设计。学生用课桌椅在学生平时的学习中占有很重要的地位，日常工作都离不开它。利用率也比较高，所以学生用的桌椅更应该符合人机尺寸，这样不仅可以使他们养成良好的坐姿习惯，也可以提高效率，降低职业病的发病率。教学课桌椅的设计则更要讲究人体工学原理，使他们养成良好的坐姿习惯，不良的坐姿和家具所带来的不舒适，会影响学生健康发育。